Ronde – poème – 5ème année primaire

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Ronde – Poème de Pierre Béarn – 5ème année primaire

Texte du poème : Ronde

Pierre Béarn

Entrez dans notre ronde
Vous qui passez au loin,
Nous cueillerons le monde
Comme on coupe les foins.

Sautez dans notre ronde
En secouant vos cheveux,
Tous les trésors du monde
Ne valent pas nos jeux.

Tournez dans notre ronde
En chantant avec nous,
Tous les soucis du monde
Ne vaudront plus un sou.

Allez dire à la ronde
Qu’en dansant avec nous
Tous les bonheurs du monde
Étaient à vos genoux.

Présentation du poème

Dans le poème « Ronde », Pierre Béarn invite les passants à rejoindre un groupe qui danse, chante et joue ensemble. À travers cette invitation, le poète célèbre la joie, l’amitié et le plaisir d’être ensemble.

La ronde devient un symbole de partage et de convivialité. Le poème montre que les jeux et les moments heureux partagés avec les autres peuvent être plus précieux que les richesses matérielles.

Vocabulaire à retenir

  • Une ronde : une danse où les participants forment un cercle en se tenant généralement par la main.

  • Cueillir : détacher une fleur, un fruit ou un élément de son support.

  • Les foins : l’herbe coupée et séchée pour nourrir les animaux.

  • Un trésor : un ensemble de choses précieuses.

  • Un souci : une inquiétude ou un problème.

  • Ne pas valoir un sou : ne rien valoir ou n’avoir presque aucune valeur.

  • À la ronde : autour de soi, parmi les personnes présentes.

Questions de compréhension

  1. Quel est le titre du poème ?

  2. Qui est l’auteur du poème ?

  3. Qui le poète invite-t-il à rejoindre la ronde ?

  4. Que font les participants dans la ronde ?

  5. Selon le poète, qu’est-ce qui est plus précieux que les trésors du monde ?

  6. Que deviennent les soucis lorsqu’on danse et qu’on chante ensemble ?

  7. Que signifie l’expression « ne vaudront plus un sou » ?

  8. Quel sentiment domine dans ce poème ?

Les idées essentielles

  • Le poète invite les passants à participer à une ronde.

  • Les participants dansent, sautent et chantent ensemble.

  • La joie partagée est présentée comme une richesse précieuse.

  • Le poème valorise l’amitié, le jeu et le bonheur d’être ensemble.

Le message du poème

Le poème nous apprend que le bonheur ne dépend pas seulement des richesses matérielles. Les jeux, la danse, le chant et les moments partagés avec les autres peuvent apporter une grande joie.

Exercice : Complète les phrases

Complète avec les mots suivants : ronde – trésors – soucis – chantant – bonheurs

  1. Le poète invite les passants à entrer dans sa ______.

  2. Tous les ______ du monde ne valent pas les jeux.

  3. Les participants tournent en ______ avec le groupe.

  4. En dansant ensemble, les ______ semblent moins importants.

  5. Le poète invite chacun à partager les ______ du monde.

Correction

  1. ronde

  2. trésors

  3. chantant

  4. soucis

  5. bonheurs

Comment mémoriser le poème ?

  1. Lis chaque strophe à voix haute en respectant les pauses.

  2. Apprends une strophe à la fois.

  3. Repère les rimes : ronde / monde, loin / foins, cheveux / jeux, nous / genoux.

  4. Imagine les participants qui dansent, sautent et chantent ensemble.

  5. Récite le poème avec une voix joyeuse et un rythme régulier.

À retenir : « Ronde » de Pierre Béarn célèbre la joie, la danse et le bonheur de partager des moments avec les autres.

les poèmes de 5ème année primaire 

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