محفوظات القبرة وابنها – السنة الخامسة ابتدائي
نقدّم لكم في هذه الصفحة محفوظات القبرة وابنها الموجّهة إلى تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي، لمساعدتهم على مراجعة النص وفهم معانيه والاستعداد للحفظ والتقييمات المدرسية. وتُعدّ هذه المحفوظة فرصة للتعرّف على بعض القيم التربوية، مثل حسن التصرّف والتفكير قبل اتخاذ القرارات والاستفادة من التجارب.
التعرّف على محفوظة القبرة وابنها
تتناول حكاية القبرة وابنها علاقة الأم بصغيرها، وما تقدّمه له من توجيهات تساعده على فهم ما يحدث حوله. وتُبرز الحكاية أهمية الانتباه إلى المواقف، وعدم التسرّع في الحكم على الأمور، والتعلّم من التجربة.
شرح المفردات
لفهم المحفوظة جيدًا، يُنصح بالرجوع إلى الكلمات الواردة في النص وشرحها حسب سياقها، ثم استعمالها في جمل بسيطة تساعد على تثبيت معانيها.
الأفكار الأساسية
التعرّف على شخصيات الحكاية والأحداث الرئيسية.
فهم توجيهات الأم ودورها في إرشاد صغيرها.
استخلاص العبرة من الأحداث وربطها بالحياة اليومية.
تنمية القدرة على القراءة السليمة والتعبير الشفوي والكتابي.
كيف تحفظ نص القبرة وابنها؟
اقرأ النص قراءة سليمة مع احترام علامات الوقف.
افهم معاني الكلمات والجمل قبل البدء بالحفظ.
قسّم النص إلى مقاطع قصيرة.
كرّر كل مقطع بصوت واضح، ثم حاول استرجاعه دون النظر إلى النص.
اربط المقاطع بعضها ببعض وراجع النص كاملًا بانتظام.
أسئلة للمراجعة
من الشخصيات الرئيسية في الحكاية؟
ماذا تعلّم القبرة صغيرها؟
ما أهم الأحداث التي وردت في النص؟
ما العبرة التي يمكن استخلاصها من الحكاية؟
لخّص مضمون المحفوظة بأسلوبك الخاص.
تساعد هذه الصفحة تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي على مراجعة محفوظة القبرة وابنها وتحسين مهارات القراءة والفهم والحفظ. يُرجى اعتماد النص المدرسي الأصلي عند مراجعة الأبيات أو العبارات المطلوبة للحفظ.
القُبَّرِةُ وآبْنُهَا
رَأَيتُ في بَعضِ الرِّيَاضِ قُبَّرَهْ تُطَيِّرُ اِبنَها بِأَعلى الشَّجَرَهْ
وَهْيَ تَقُولُ يَا جَمَالَ العُشِّ لا تَعتَمِد عَلى الجَناحِ الهَشِّ
وَقِفْ عَلَى عُودٍ بِجَنْبِ عُودِ وَاِفعَلْ كَما أَفْعَلُ فِي الصُّعُودِ
فَاِنْتَقَلَتْ مِنْ فَنَنٍ إِلَى فَنَنْ وَجَعَلَتْ لِكُلِّ نَقْلَةٍ زَمَنْ
كَيْ يَسْتَريحَ الفَرْخُ فِي الأَثْنَاءِ فَلاَ يَمَلُّ ثِقَلَ الهَوَاءِ
لَكِنَّهُ قَدْ خَالَفَ الإِشارَهْ لَمَّا أَرَادَ يُظْهِرُ الشَّطَارَهْ
وَطَارَ فِي الفَضَاءِ حَتّى اِرْتَفَعَا فَخَانَهُ جَنَاحُهُ فَوَقَعَا
وَلَوْ تَأَنَّى نَالَ مَا تَمَنَّى وَعَاشَ طُولَ عُمرِهِ مُهَنّا
لِكُلِّ شَيءٍ في الحَيَاةِ وَقْتُهُ وَغَايَةُ المُسْتَعْجِلِينَ فَوْتُهُ
أحمد شوقي
Partager
موقع تلميذ هو منصة تربوية تثقيفية موجهة للتلميذ و الولي لمساعدتهم على التألق و النجاح.
تحتوي المنصة على بحوث ، أناشيد محفوظات مخططات إمتحانات، تقاييم، قصص مصورة للتعبير، قصص هادفة للمطالعة … و آخر الاخبار التربوية.
الرجاء من السادة المتابعين مساعدتنا على حسن ايصال المعلومة عبر مواقع التواصل الاجتماعي مع ذكر المصدر وشكرا.
