L’âge de raison – Poème de Georges Jean | 4ème année primaire


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L’âge de raison – Poème de Georges Jean – 4ème année primaire

Texte du poème

L’âge de raison

Quand on a sept ans

Et qu’on perd ses dents,

On atteint, dit-on,

L’âge de raison.

Alors les parents

Disent : « Il est temps

De devenir grand !

Faites votre lit.

Rangez vos habits.

Soignez vos chaussures.

Et votre coiffure… »

Georges JEAN

Présentation du poème

Dans ce poème, Georges Jean parle d’un enfant qui grandit et qui atteint l’âge de sept ans. Selon l’expression populaire, cet âge correspond à « l’âge de raison ».

Les parents encouragent alors l’enfant à devenir plus autonome en lui demandant de ranger ses affaires, de faire son lit et de prendre soin de lui. Le poème évoque ainsi le passage progressif vers l’autonomie et l’apprentissage des responsabilités.

Explication du vocabulaire

  • L’âge de raison : âge auquel l’enfant commence à mieux comprendre ses actes et à distinguer le bien du mal.

  • On atteint : on arrive à un certain âge ou à une étape.

  • Dit-on : selon ce que l’on raconte ou ce que l’on dit habituellement.

  • Il est temps : le moment est venu.

  • Devenir grand : grandir et apprendre à être plus autonome.

  • Faites votre lit : arrangez votre lit après vous être levé.

  • Rangez vos habits : mettez vos vêtements à leur place.

  • Soignez vos chaussures : nettoyez-les et prenez-en soin.

  • Coiffure : manière dont les cheveux sont arrangés.

Compréhension du poème

1. À quel âge l’enfant atteint-il l’âge de raison ?

Selon le poème, l’enfant atteint l’âge de raison à sept ans.

2. Que se passe-t-il lorsque l’enfant a sept ans ?

Il commence à perdre ses dents de lait et entre dans une nouvelle étape de sa croissance.

3. Que demandent les parents à leur enfant ?

Ils lui demandent de devenir plus autonome, de faire son lit, de ranger ses vêtements et de prendre soin de ses chaussures et de sa coiffure.

4. Pourquoi les parents demandent-ils à l’enfant de devenir grand ?

Parce qu’ils souhaitent qu’il apprenne à prendre soin de lui-même et à assumer de petites responsabilités.

5. Quel est le thème principal du poème ?

Le thème principal est la croissance de l’enfant, l’autonomie et l’apprentissage des responsabilités.

Les idées essentielles

  • À sept ans, l’enfant franchit une nouvelle étape de sa croissance.

  • Les parents l’encouragent à devenir plus autonome.

  • L’enfant doit apprendre à ranger ses affaires et à prendre soin de lui.

  • Grandir signifie aussi apprendre à être responsable.

Le message du poème

Grandir ne signifie pas seulement prendre de l’âge, mais aussi apprendre progressivement à être autonome, organisé et responsable dans la vie quotidienne.

Questions de révision

  1. Quel est le titre du poème ?

  2. Qui est l’auteur de ce poème ?

  3. À quel âge atteint-on, selon le poème, l’âge de raison ?

  4. Quelles sont les responsabilités demandées par les parents ?

  5. Que signifie l’expression « devenir grand » ?

  6. Pourquoi est-il important de ranger ses affaires ?

  7. Cite trois choses que tu peux faire seul pour devenir plus autonome.

Exercices d’application

Exercice 1 : Complète les phrases

  1. Quand on a ………… ans, on atteint, dit-on, l’âge de raison.

  2. Les parents demandent à l’enfant de faire son …………

  3. Il doit ranger ses …………

  4. Il doit prendre soin de ses ………… et de sa coiffure.

Exercice 2 : Vrai ou faux ?

  • Le poème parle d’un enfant de sept ans. (….)

  • Les parents demandent à l’enfant de laisser ses affaires partout. (….)

  • Faire son lit est une responsabilité quotidienne. (….)

  • Devenir autonome signifie apprendre à faire certaines choses seul. (….)

Exercice 3 : Associe chaque action à sa signification

  • Faire son lit → …………………………..

  • Ranger ses habits → …………………………..

  • Soigner ses chaussures → …………………………..

Propositions : nettoyer ses chaussures – arranger son lit – mettre ses vêtements à leur place.

Exercice 4 : Réponds par une phrase complète

  1. Quelles tâches ménagères peux-tu accomplir seul ?

  2. Comment montres-tu à tes parents que tu es responsable ?

  3. Pourquoi faut-il apprendre à être autonome ?

Conseils pour mémoriser le poème

  • Lis le poème plusieurs fois à voix haute.

  • Comprends le sens des expressions avant de commencer la mémorisation.

  • Apprends les vers deux par deux.

  • Respecte les pauses et le rythme de la poésie.

  • Récite le poème entier sans regarder le texte.

Conclusion

Le poème « L’âge de raison » de Georges Jean nous rappelle que grandir, c’est apprendre à devenir autonome et responsable. À travers les conseils des parents, l’enfant découvre l’importance de prendre soin de lui et de ses affaires.

L’âge de raison – Georges Jean – Français – 4ème année primaire.

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