محفوظات العنزة وابنها – السنة الخامسة ابتدائي
العنزة وابنها
قَــالَـتْ الْـعَــنْــزَةُ يَـوْمًــا لِإِبْنِهَا الْجَدْيِ الصَّغِيــــرْ
كُنْ مَعِي فِي الحَقْلِ دَوْمًا حَـيْـثُـمَا سِـرْتُ تَـسِــــيرْ
إنَّ فِــي الْـغَـابِ ذِئَــابًـــا وَ ثُــــعَــــالاَتٍ تَـــــدُورْ
فَاحْــتَـرِسْ مِـنْـهَا وَحَاذِرْ فَــهِيَ مِنْ جِنْسٍ خَطِــيرْ
وَأَتَى فَــصْــلُ الرَّبِــيــعِ فِــيهِ عُـشْــبْ وَزُهُـــورْ
فَـانْـبَـرَى الغِرِّيرُ يَجْرِي فِي نَــشَــاطٍ وَحُـبَـــــورْ
نَـــاسِــيًــا مَـا قَالَتِ الأُمُّ لَــهُ قُـــرْبَ الْــغَــدِيــــرْ
لَـــمْ يَــزَلْ يَرْكُضُ حَتَّى تَــاهَ فِــي الغَـابِ الكَـبِيرْ
أقْـبَــلَ الذِّئْــبُ سَــرِيـعَـا وَتَـمَطَّـــى فِــي حُــبُورْ:
« قَــادَكَ الْــحَظُّ إِلَــيْــــنَا دُونَ سَــعْـيٍ أَوْ نُــفُــورْ
جِــئْــتَ فِــي وَقْتٍ سَعِيدٍ أَنْــتَ لِـي اليَـوْمَ فَطُورْ »
نَـدِمَ الْــمِــسْكِيــــنُ لَكِـنْ بَــعْدَ تَــفْــوِيــتِ الْأُمُورْ
هَــذِهِ عُــقْــبَــى لِـمَنْ لَمْ يَــسْـــتَمِعْ نُــضْحَ الْكَبِيرْ
مُصْطَفَى عَزُّور
نقدّم لكم في هذه الصفحة محفوظات العنزة وابنها الموجّهة إلى تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي، لمساعدتهم على فهم النص ومراجعته والاستعداد للحفظ. وتتيح هذه المحفوظة فرصة للتعرّف على أحداث الحكاية واستخلاص العبر والقيم التربوية التي يمكن الاستفادة منها في الحياة اليومية.
التعرّف على محفوظة العنزة وابنها
تدور محفوظة العنزة وابنها حول علاقة العنزة بصغيرها، وما تحمله هذه العلاقة من معاني الرعاية والحماية والتوجيه. ويمكن للتلميذ من خلال قراءة النص ومناقشة أحداثه التعرّف على الشخصيات وفهم تصرّفاتها واستخلاص الفكرة العامة للحكاية.
شرح المفردات وفهم النص
يساعد شرح المفردات الواردة في المحفوظة على فهم الأحداث ومعاني العبارات. يُنصح بقراءة النص كاملًا، ثم تحديد الكلمات الصعبة والبحث عن معانيها بالاعتماد على سياقها والشرح المدرسي.
الأفكار الأساسية
التعرّف على شخصيات المحفوظة وأحداثها.
فهم العلاقة بين العنزة وابنها.
تحديد المواقف المهمة في الحكاية.
استخلاص العبرة أو القيمة التربوية من النص.
تنمية مهارات القراءة السليمة والتعبير الشفوي.
أسئلة للمراجعة
ما الشخصيات التي تظهر في المحفوظة؟
ما أبرز الأحداث التي يتناولها النص؟
كيف يمكن وصف العلاقة بين العنزة وابنها؟
ما الفكرة العامة للمحفوظة؟
ما العبرة التي تستخلصها من أحداثها؟
طريقة سهلة لحفظ المحفوظة
اقرأ النص قراءة سليمة وواضحة.
افهم معاني الكلمات والجمل قبل الحفظ.
قسّم المحفوظة إلى مقاطع قصيرة.
احفظ كل مقطع على حدة، ثم اربطه بالمقطع الذي يليه.
راجع النص كاملًا وحاول استرجاعه دون النظر إلى الكتاب.
تساعد هذه الصفحة تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي على مراجعة محفوظة العنزة وابنها والاستعداد للأنشطة والتقييمات في مادة اللغة العربية.
ملاحظة: يُرجى اعتماد النص الأصلي الوارد في الكتاب المدرسي التونسي عند مراجعة الأبيات أو العبارات المطلوبة للحفظ، والتثبّت من المفردات والأحداث وفق النسخة المعتمدة.
